Recomendaciones

En el mundo hay varios países que están propenso a que ocurra un terremoto, es por esto que debemos estar informados sobre todo lo que conlleva un terremoto, sobre todo educar a los niños/as sobre este tema, ya que es esta catástrofe natural puede llegar a ser mortal. Muchas veces los niños/as no tienen idea que hacer en caso de un terremoto, porque simplemente no se les enseña, ni en casa ni en el jardín infantil o Colegio.  Es por esto que ustedes como familia deben hacer uso de todo el material que está disponible en nuestro blog, mostrarles los vídeos a los niños/as, que puedan hacer uso de lo juegos que están disponibles para que aprendan de una manera mas ludica. Que ustedes hagan uso de las clases  descritas, que se encuentran con material complementario y lograr esta interacción con los niños/as, así lograremos que los niños/as aprendan y ademas generar una  comunicación. 

Materiales Complementarios

• Es de suma importancia que los niños/as tengan conocimiento de las  medidas de seguridad del jardín infantil o colegio. Es por esto que el siguiente documento nos habla de las medidas de seguridad que debemos tomar en aula en caso de un terremoto y lo informados que el equipo educativo debe mantener a los párvulos para que nada pase a mayores.  

   Link del documento: 
      http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/Sismo--como-     actuar(1).pdf

• El siguiente vídeo es una canción, la cual  permite que los niños/as puedan aprender de manera mas lúdica como evacuar correctamente. 

 A continuación estarán a disposición tres juegos, los cuales tienen relación a todos los documentos e información publicados en el Blog. 

El siguiente memorice tiene distintas imágenes las cuales contiene lo que se debe y no se debe hacer en caso de un terremoto 

Evaluación

• Esta evaluación es una Lista de Cotejo, y sus criterios fueron creados en base a los Objetivos a trabajar en cada clase. 

Nivel:  Transición			Ámbito: Interacción y comprensión del entorno
Núcleo: Comprensión del entorno sociocultural
Objetivo de aprendizaje: Comprender normas de protección y seguridad referidas a tránsito, incendios, inundaciones, sismos, y otras pertinentes a su contexto geográfico.
Objetivo Especifico 1: Comprender que es el fenómeno natural “Terremoto” y como se produce
Objetivo Especifico 2: Conocer los elementos de un botiquín de emergencia en caso de emergencia
Objetivo Especifico 3: Reconocer zonas de seguridad más cercanas y experimentar simulaciones.
Criterios	L          (2)	ML       (1)		NL        (0)	TOTAL
Logra responder preguntas a que es un “terremoto” o “sismo”
Representa a través de la plástica: montañas, volcanes y/o islas.
Identifica que elementos son necesarios en un botiquín de emergencia
Reconoce zonas de seguridad cercanas
Reacciona correctamente ante un simulacro

L:     Logrado

ML: Medianamente Logrado

NL: No Logrado

Presentación

    

                                         

                                                           Javiera Castro y Daniela Véliz
                                                 Educación Parvularia


   ¡Esperando que se encuentren bien, son bienvenidos a nuestro Blog!

                   

El siguiente Blog está enfocado en la Educación Inicial, y tiene como objetivo principal dar a conocer como se producen los sismos y terremotos, las medidas que debemos tomar preventivamente y que hacer en este caso de emergencia. Todo esto presentado de una forma educativa.

                          
Espero que el tema sea de su agrado y los pueda ayudar, Muchas gracias por su visita

Clase 3

Objetivo 3: Reconocer zonas de seguridad más cercanas y experimentar simulaciones.

Al inicio de esta clase se les mostrará un vídeo educativo, el cual muestra el plan de evacuación en caso de un terremoto.

En el desarrollo los invitaremos a reconocer las zonas de seguridad presentes, en caso de no estar marcadas las pintaremos.

Para finalizar crearemos un simulacro para observar si los párvulos reaccionan de manera correcta ante esta emergencia.

Esta Herramienta TICS será utilizada para dar inicio a la actividad 

Clase 2

Objetivo 2: Conocer los elementos de un botiquín de emergencia en caso de sismo o terremoto.

Al inicio de la actividad mostraremos un vídeo educativo, el cual da consejos sobre qué objetos debemos tener en cuenta para  nuestro botiquín de emergencia. 

En el desarrollo de la actividad  cada párvulo creará su propio botiquín de emergencia con diversos materiales que tendrán a disposición como: cartulina, pintura, cajas de cartón, plumones, etc. y así estar preparados en caso de emergencia.

Para finalizar, haremos nuestro quit de emergencia para tenerlo en la sala de clases, para esto  tendremos en una mesa distintos elementos que tienen relación con lo que se muestra en el vídeo y otros elementos que no tienen relación. Luego de esto le preguntaremos a los niños/as cuales elementos son los correctos para llenar nuestro botiquín de emergencia.

Esta herramienta TICS sera utilizada para dar inicio a la actividad.

                                         

Clase 1

Objetivo 1: Comprender que es el fenómeno natural “terremoto” y como se produce.

Al inicio de esta clase le preguntaremos a los niños/as sobre los conocimientos básicos que ellos manejan sobre esta catástrofe natural.

En el desarrollo e mostraremos un vídeo de un terremoto, este explicará cómo se producen y quien los mide. Mientras mostramos el vídeo, se pausará para lograr una interacción (vídeo interactivo H5P) y una mejor comprensión de lo que se explica a través de esta herramienta TICS, realizando preguntas en relación a lo observado.

Para finalizar se les hará entrega de plastilina a cada niño/a para que puedan crear montañas, volcanes o islas, que es lo que puede producir el choque de placas que se explicó previamente en el vídeo. 

Esta herramienta TICS la utilizaremos para desarrollar la actividad.